采铜 著 · 2016
三句话概括这本书
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一件事值不值得做,采铜给了两把尺子:收益值,是它带来的好处有多大;收益半衰期,是这份好处衰减得有多快。玩一晚上手机,当时很开心,过后很快就忘了;学会一种思维方法,却能受益很多年。所以要尽量少做收益半衰期短的事,多做影响持久的事。有些事单次的收益值不高,比如背一首诗、练一小时书法,但只要半衰期够长,日积月累也很可观。
试一试 按「好处多大、能留多久」,给上周做过的事分分类。
书中主张不偏向过去、现在或未来中的任何一种时间视角,而是兼顾:工作时多着眼未来,生活中享受当下。一个办法是想象五年后的自己,把远期目标想得具体、可以想象,再倒推出现在就能做的事。节奏上也要会切换:做事时讲效率,生活里放慢脚步,成果和体验才能兼得。
试一试 写下五年后你希望过上的一天,再找出今天能为它做的一件小事。
第二章借德国作家雅诺什的童话,把「巴拿马」比作心中真正想去的地方。面对重大选择,作者建议先从终极问题想起:这一生真正想要的是什么。然后检查自己没有意识到的隐含假设,比如以为人生只有一条赛道,或者把别人的成功当成自己的失败。选择也不是一次定终身,人生是在行动中持续而反复地构造出来的,可以边走边调整。
试一试 下次做重要决定前,写下你默认的前提,逐条追问它是否成立。
想得太多、等准备充分才开始,往往就永远开始不了,所以采铜强调即刻行动:完成比完美更重要。他借用精益创业的思路:先做出一个最简单的版本,拿到反馈,再不断改进。行动之后还要及时反思,书中叫「三行而后思」:把事情的来龙去脉理清楚,尤其留意那些意料之外的情况。
试一试 挑一件一直在准备的事,今天先交出一个粗糙的版本。
高段位的学习者带着问题去学,主动调动已有的知识,而不是被动地接收信息。在采铜看来,技能才是学习的终点:知识只有经过练习变成能力、能解决实际问题,才算真正学会。零散的知识要靠迁移、印证和互补连成一片。大脑也需要断舍离:信息太多会挤占思考,要精选可靠的信息源,重事实、轻评论;矩阵和清单这类工具,则能帮你想得更周全。
试一试 下次学新东西之前,先写下你想用它解决的一个具体问题。
书中把努力本身看作一种需要学习的才能:选对方向、分配好精力,而不只是堆更多的时间。练习时还要主动加上必要的难度,比如隔一段时间再自测,这样反而记得更牢。至于兴趣,采铜认为不必等找到兴趣才开始努力;深入投入之后,人往往会因为努力而热爱。
试一试 今天学过的内容,明天先合上书自测一遍,再去对答案。
最后一章想说明,每一个成功者都是唯一的:别人的路没法简单照搬,要走出自己的路,把自己的独特性变成竞争优势。书中也鼓励人从学习者变成探索者:只学现成的答案走不远,主动去面对没有标准答案的问题,才能拓展自己的边界。
试一试 写下一个让你与众不同的特点,想想它能在哪件事上帮到你。
全书七章,各讲一个方面。每一行是这一方面的核心观点,以及你可以怎么用。
| 方面 | 核心观点 | 可以这样做 |
|---|---|---|
| 时间 |
| 少做好处转眼就消失的事,多做影响持久的事 |
| 选择 |
| 做重要决定前,先写下自己默认的前提 |
| 行动 |
| 先做出最简单的版本,做完就复盘 |
| 学习 |
| 学一样东西,就找一个真实问题用一次 |
| 思维 |
| 精简信息源,只留几个可靠的 |
| 才能 |
| 练习时隔一段时间再自测 |
| 成功 |
| 少和别人比,找到只有你能走的路 |
全书的起点: 收益半衰期。先想清楚一件事的好处能留多久,再决定把时间花在哪里。
主动回想比重读记得更牢。看答案之前,先试着自己回答。
什么是「收益值」和「收益半衰期」?
收益值是一件事带来的好处有多大;收益半衰期是这份好处随时间衰减得有多快。
书中说的「隐含假设」是什么?
做选择时自己没有意识到的前提,比如以为人生只有一条赛道,或者别人的成功就是自己的失败。
书中列举了赛道假设、零和博弈等几种常见的隐含假设。
第三章为什么强调「即刻行动」?
想得太多、等准备充分才开始,往往就永远开始不了;完成比完美更重要。
什么是「必要的难度」?
主动给练习加上适当的难度,比如隔一段时间再自测,反而学得更牢。
值得一读,尤其是第一章:收益半衰期这个概念,能直接改变你安排时间的方式。后面几章更像一组可以分开读的专题。