Avec des animaux
Le français regorge d’images animalières dès qu’il s’agit d’être expressif : un lapin qu’on pose, un chat à qui l’on donne sa langue, une araignée au plafond. Ce n’est pas un hasard — les images animales sont concrètes, tout le monde les visualise, et c’est exactement ce qui les rend mémorables. Ce paquet réunit onze expressions à ce sujet, du rendez-vous manqué à la fausse tristesse du crocodile.
Réviser ce paquet gratuitement — sans compte. Charge 11 flashcards dans le learner.
Réviser dans le learner gratuitComment réviser ce paquet
Visualisez vraiment l’image avant de retrouver le sens : c’est elle qui accroche la phrase dans la mémoire, pas l’inverse. Dites aussi la phrase de contexte à voix haute — ces expressions sonnent juste quand elles sont glissées dans une phrase, pas récitées seules.
Les 11 flashcards
Intervertir question et réponseNe pas venir à un rendez-vous sans prévenir la personne qui attend.
Poser un lapin (à quelqu’un).
« Elle m’a posé un lapin : j’ai attendu une heure au café, personne. »
Être triste, déprimé, mélancolique.
Avoir le cafard.
« Depuis que mon coloc est parti, j’ai le cafard. »
Avoir des préoccupations plus importantes, des choses plus urgentes à faire.
Avoir d’autres chats à fouetter.
« Je ne peux pas m’occuper de ça maintenant, j’ai d’autres chats à fouetter. »
Renoncer à deviner une réponse et admettre qu’on ne sait pas.
Donner sa langue au chat.
« Alors, qui a gagné ? — Je donne ma langue au chat. »
Il n’y a personne.
Il n’y a pas un chat.
« Le dimanche matin, il n’y a pas un chat dans les rues du village. »
Être en alerte, se douter de quelque chose, pressentir un problème.
Avoir la puce à l’oreille.
« Son silence soudain m’a mis la puce à l’oreille. »
Être liés par une très forte amitié.
Être copains comme cochons.
« Depuis l’école primaire, ils sont copains comme cochons. »
Être un peu dérangé, avoir un comportement bizarre.
Avoir une araignée au plafond.
« Il parle tout seul dans la rue, il a une araignée au plafond. »
Retrouver des forces, du courage, après un moment difficile.
Reprendre du poil de la bête.
« Après quinze jours de repos, il a repris du poil de la bête. »
Faire semblant d’être bête ou naïf pour obtenir quelque chose.
Faire l’âne pour avoir du son.
« Il fait l’âne pour avoir du son : il sait très bien où sont les clés. »
Feindre la tristesse pour émouvoir ou tromper quelqu’un.
Verser des larmes de crocodile.
« Il verse des larmes de crocodile pour qu’on lui pardonne. »
Quoi apprendre ensuite
La suite, « Le corps et les gestes », change de registre mais garde la même logique imagée, cette fois avec les parties du corps.
Continuer au niveau 2 : Le corps et les gestes →