Nivel 2
Estas 10 figuras amplían el repertorio de pensamiento, con matices que suelen aparecer en preguntas de comentario de texto.
Practica este mazo gratis — sin necesidad de cuenta. Carga 10 tarjetas en el learner.
Practicar en el learner gratuitoCómo estudiar este mazo
La sinécdoque y la metonimia se confunden con frecuencia — la sinécdoque relaciona la PARTE y el TODO; la metonimia usa algo relacionado por CERCANÍA, no por ser parte de ello.
Las 10 tarjetas
Intercambiar pregunta y respuestaDesignar el todo por una parte, o una parte por el todo.
Sinécdoque
«No hay pan en esta casa» usa «pan» para referirse a la comida en general.
Designar algo con el nombre de otra cosa con la que tiene una relación de cercanía o causa.
Metonimia
«Se bebió toda la botella» — no bebió el vidrio, sino su contenido.
Sustituir una expresión desagradable por otra más suave.
Eufemismo
Decir «nos dejó» en vez de «murió».
Atenuar una afirmación negando lo contrario.
Litotes
«No está nada mal» para decir que algo está muy bien.
Dirigirse con vehemencia a alguien, presente o ausente, o a algo inanimado, como si pudiera responder.
Apóstrofe
«¡Oh muerte!, ven callada» (Fernández de Andrada, «Epístola moral a Fabio»).
Pregunta que no espera respuesta, porque ya está implícita.
Pregunta retórica
«¿Acaso no lo sabíamos ya?»
Unión en una sola expresión de dos términos de significado contrario.
Oxímoron
«Un silencio ensordecedor.»
Serie de palabras o ideas ordenadas en intensidad creciente o decreciente.
Gradación (clímax)
«en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada» (Góngora, «Mientras por competir con tu cabello») desciende hasta la nada. Si la serie decrece, también se llama anticlímax.
Anticipar en el discurso una objeción para refutarla de antemano o, en una narración, adelantar algo que ocurrirá más adelante.
Prolepsis (anticipación)
«El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó...» (García Márquez, «Crónica de una muerte anunciada») adelanta el final trágico.
Ironía cargada de crueldad o burla hacia alguien.
Sarcasmo
Decir «¡Qué inteligente!» a alguien que acaba de cometer un grave error, con clara intención de burla.
Qué aprender después
Sigue con el nivel 3 para las figuras de pensamiento más avanzadas.
Continuar al nivel 3: Nivel 3 →